{"id":334,"date":"2025-02-03T09:13:37","date_gmt":"2025-02-03T12:13:37","guid":{"rendered":"https:\/\/admin.eesc.usp.br\/fomento\/?p=334"},"modified":"2025-02-03T09:16:16","modified_gmt":"2025-02-03T12:16:16","slug":"fapesp-e-instituto-jo-clemente-chamada-para-apoio-aos-estudos-sobre-o-transtorno-do-espectro-autista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/admin.eesc.usp.br\/fomento\/?p=334","title":{"rendered":"FAPESP e Instituto J\u00f4 Clemente: chamada para apoio aos estudos sobre o transtorno do espectro autista"},"content":{"rendered":"

A FAPESP e o Instituto J\u00f4 Clemente (IJC) lan\u00e7aram uma nova chamada de propostas<\/a><\/strong> no \u00e2mbito do acordo<\/a><\/strong> de coopera\u00e7\u00e3o entre as institui\u00e7\u00f5es. O prazo para a submiss\u00e3o de pr\u00e9-propostas vai at\u00e9 26 de fevereiro.<\/p>\n

O objetivo do edital \u00e9 ampliar o conhecimento cient\u00edfico e fomentar inova\u00e7\u00f5es sobre o transtorno do espectro autista (TEA) em duas linhas tem\u00e1ticas: Sa\u00fade e Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Na linha de Sa\u00fade, ser\u00e3o recebidas propostas que visem transformar descobertas cient\u00edficas em benef\u00edcios cl\u00ednicos para o diagn\u00f3stico e progn\u00f3stico de pessoas no espectro. S\u00e3o de interesse projetos que utilizem uma coorte de estudo j\u00e1 estabelecida e avaliem o impacto das interven\u00e7\u00f5es na qualidade de vida: 1) Marcadores Biol\u00f3gicos: marcadores gen\u00e9ticos, epigen\u00e9ticos, bioqu\u00edmicos e imunol\u00f3gicos que influenciam o progn\u00f3stico clinico; 2) Tecnologias de Intelig\u00eancia Artificial: utiliza\u00e7\u00e3o e\/ou desenvolvimento de ferramentas de IA para an\u00e1lise de dados cl\u00ednicos, gen\u00e9ticos e fenot\u00edpicos e comportamentais, com o objetivo de manejo do autismo.<\/p>\n

Na linha de Educa\u00e7\u00e3o, ser\u00e3o recebidas propostas de pesquisa que explorem e desenvolvam solu\u00e7\u00f5es inovadoras e inclusivas relacionadas a: 1) Capacita\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o: cria\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas baseadas em evid\u00eancias que sejam sustent\u00e1veis a longo prazo, de baixo custo e altamente escal\u00e1veis, empregando recursos tecnol\u00f3gicos voltados para profissionais e\/ou familiares; 2) Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e Ensino Colaborativo aplicados ao TEA: investiga\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas flex\u00edveis e personalizadas com o objetivo de promover a autonomia, o desenvolvimento integral e a inclus\u00e3o social.<\/p>\n

As modalidades de apoio oferecidas s\u00e3o Aux\u00edlio \u00e0 Pesquisa Regular<\/a><\/strong>, Aux\u00edlio \u00e0 Pesquisa \u2013 Projeto Gera\u00e7\u00e3o<\/a><\/strong> e Aux\u00edlio \u00e0 Pesquisa \u2013 Projeto Inicial<\/a><\/strong>.<\/p>\n

Um evento on-line para apresentar o edital e esclarecer as d\u00favidas de interessados em submeter propostas ser\u00e1 realizado amanh\u00e3 (04\/02), das 10h \u00e0s 11h. As inscri\u00e7\u00f5es podem ser feitas pelo site<\/a><\/strong> da FAPESP.<\/p>\n

O texto completo da chamada de propostas est\u00e1 publicado em: fapesp.br\/17287<\/a><\/strong>.
\n\u00a0<\/p>\n

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Texto:<\/strong> Ag\u00eancia FAPESP<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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